История биологии с древнейших времен

...готовит просвещенья дух...

  • Страницы

  • Тэги

    Гераклит Дарвин Ламарк Линней анатомия беспозвоночные биология гибриды дарвинизм зоогеография зоология ископаемые классификация клетка мастодонт материализм микробиология морфология натурфилософия палеолит палеонтология протистология систематика фауна физиология филогенетика философия фитогеография флора эволюция экология эмбриология
  • Романтизм 1 тридцати процентов XIX века и его роль в формировании исторического мышления

    Другой посылом исторического приема мышления, характерного для XIX в., был интерес к историко-культурным образованиям — языку, домыслу, сказке, национальным обычаям и характерам, умению и литературе различных народов. Данный интерес пробудился и в Германии, и во Франции, и в Англии. Во Франции желание взять в толк верования и обычаи, язык и нравы народов проявилось на заре XIX в. у так называемых традиционалистов — Жозефа де Местра, де Бональ-да,— связанных с романтиками, особо с Шатобрианом. Образовалась тяга к изображению "районного колорита". Литература классицизма, для коей "районный колорит" не имел особого ценности, объявлялась рассудочной, лишенной жизни и души

    Отказ от рассмотрения "человека как говорится", стремление увидеть четкого, живого индивидуума конечно усиливало интерес к ситуации. Заслугой французского романтизма, в специфики Шатобриана, было просыпание у французов интереса к ситуации личного народа. Настолько же интерес к ситуации Англии, имеющий отношение к делам связанным с любовью к патриархальной старине и ее идеализацией, возможно найти у английских романтиков, ярким адептом коих имиджу с уже упомянутым Карлейлем был поэт С. Т. Колридж, быстро выступивший против промышленного переворота в Англии, взламывающего классические общепризнанных мерок и уклады. Как видим, интерес к минувшему, к ситуации у французских и английских романтиков был специфической формой неповиновения против прогрессивной им буржуазной реальности.

    В XIX в. обнаруживается абсолютно свежий аспект в истолковании античности. Коль скоро в XVIII в. античная демократия, античный жизненный стиль и мышления противопоставлялись средневековью, коль скоро восторг античностью было выражением антифеодальных, революционных настроений, то в первых числах XIX в. античность начинают противопоставлять не столько и вовсе не столько Средним векам (позже романтики в том числе и сближают античность и средневековье), какое количество буржуазному миру приватных материальных интересов. Данное свежее истолкование античности кроме того связано с переходом от литературы и умения классицизма к романтизму.

    Характерные для романтизма черты — интерес к внутреннему, субъективному миру человека, недоступность традиционной ясности и завершенности произведений, связанной сильно с неисторическим видением мира, пришедшее на смену ясности чувство смутной боязни, чувство неустойчивости мира и трагичности человеческой участи,— были связаны с переосмысливанием старых эталонов, с единым нравом эпохи, наступившей в последствии революции во Франции. "То, что казалось стабильным, колеблется, приходит в перемещение, а бытие предстает как развитие, процесс" — замечает 1 из изыскателей данной эпохи.

    У немецких мыслителей 1 половины XIX в. интерес к ситуации объясняется не столько недовольством складывающимся буржуазным обществом (хоть и данная направленность имела место), ведь и желанием путем обращения к ситуации взять в толк реальное и будущее.

    Гердер одним из первых хотел разглядеть человеческую ситуацию на взгляд становления. Любопытно, что в ситуации он видел продолжение становления природы. Полемизируя с Кантом, противопоставлявшим естественное и нравственное начала, Гердер предписывал на то, что Кант абсолютно не обратил внимания на основательную взаимосвязь мышления с языком, посему и само мышление взял в толк неисторически. Ситуация мышления быть может прослежена, по Гердеру, лишь при помощи анализа ситуации языка и языковых образовании. Отсель грандиозный интерес Гердера к ситуации словесности различных народов.

    Далее: 1 | 2